Partager l'article ! 2011_DS2_2D4: CORRECTION DU DSn°2 A- Quelques définitions à maîtriser 1 Métabolisme = ensemble des réa ...
Pour les lycéens d'Etienne OEHMICHEN (51)
et tous les autres....
CORRECTION DU DSn°2
A- Quelques définitions à maîtriser
1 Métabolisme = ensemble des réactions chimiques d'une cellule ou d'un organisme
2 OGM = Organisme Génétiquement Modifié
3 A.D.N. = Acide désoxyribonucléique
4 Gène = Un gène doit ainsi être caractérisé par sa structure = séquence de nucléotides déterminée et propre au gène et sa fonction = contrôler la production d’une molécule
5 Transgenèse = technique qui consiste à transférer le gène d'un organisme à un autre organisme pour lui donner un nouveau caractère
B- QCM
1 La transgenèse montre que l'information génétique est… contenue dans l'ADN, universelle
2 L'ADN est … une molécule, constituée de 2 brins,
3 Une mutation … est un changement dans la séquence de nucléotides, peut-être à l'origine d'un nouveau caractère
4 Les activités humaines… peuvent augmenter la diversité de certaines espèces
5 La biodiversité … a évolué selon les périodes géologiques, dépend de l'action de l'Homme,
6 Les allèles d'un gène … ont des séquences de nucléotides différentes, sont issues d'une mutation, sont à l'origine de la biodiversité génétique
7 Dans l'ADN, il y a… Autant de A que de T et de C que de G
8 La disparition des Mammouths est liée à … un réchauffement climatique
C- Questions de cours
1 Citez les différents niveaux de la biodiversité = écosystème, espèces, génétique
2 Comment peut-on prouver l’universalité de la molécule d’ADN = expérience transgenèse
3 Citez les trois éléments variables d’un gène = nombre, ordre et proportions des nucléotides
4 Citez les substances produites et les substances consommées par les levures lors de la respiration = consommés : dioxygène + glucose, produits : dioxyde de carbone, eau
5 Citez les indices en faveur d’une parenté entre les êtres vivants = unité chimique / unité structurale / unité fonctionnelle
C- VRAI ou FAUX
1 - FAUX, Le métabolisme cellulaire n’est contrôle que par les informations génétiques et l'environnement
2 - FAUX, Dans une espèce, un gène peut exister sous différentes formes appelées allèles.
3 - FAUX, La transgenèse est possible entre des organismes d'espèces différentes
4 - FAUX, Les espèces vivantes actuelles représentent une infime partie des espèces ayant vécue sur Terre depuis l’origine de la Vie.
5 - Un gène est un fragment d’ADN VRAI
6 - Une mutation peut créer de nouveaux allèles VRAI
7 - FAUX, Les individus d’une même espèce possèdent tous les mêmes gènes
8 - FAUX, La grande majorité des espèces vivant sur Terre sont inconnues aujourd’hui
9- FAUX, La biodiversité peut être modifiée par les changements climatiques
D- Construire une phrase
1 Mutation / Métabolisme / Information génétique
Suite à une mutation de l'information génétique, le métabolisme peut être changé
2 Gène / Allèles / Séquences de nucléotides
Un allèle est une version d'un gène qui est composé par des séquences de nucléotides
3 Codage / Information génétique / ADN
Le codage de l'information génétique de l'ADN est faite par la séquence des nucléotides
4 Activités humaines / Biodiversité / Protection / Pollution
Les activités humaines peuvent améliorer la biodiversité avec la protection des espèces mais elle l'abîme avec la pollution
E- Q.C.M. (réponse idem QCM B)
APPLIQUER SES CONNAISSANCES
Exo 1- Actions anthropiques sur la biodiversité
Actions positives =
Conservation écosystème, agriculture raisonnée => + biodiversité écosystème
Réintroduction d'espèces, réglementation parcs nationaux => + biodiversités écosystème, espèces
Conservatoires des semences => + biodiversité génétique
Actions négatives =
Dégradation écosystème => - biodiversité écosystème
Prédation => - biodiversité espèces
Sélection de certaines variétés => - biodiversité génétique
Exo2- La structure la molécule d'ADN
Comparez les proportions en nucléotides du coliba-cille et du veau.
A=T / C=G mais proportion différente selon espèce
Que peut-on conclure de cette comparaison ?
Valeur spécifique (rapport (A+T)/(C+G) spécifique)
Formulez une hypothèse en lien avec la structure de la molécule d’ADN permettant d’expliquer les résultats concernant le bactériophage.
A n'est pas égal à T / C n'est pas égal à G => ADN monobrin
Construisez un extrait d’ADN de colibacille. Cet extrait d’ADN comportera au total 40 nucléotides.
10 A / 10 T / 10 C / 10 G COMPLEMENTARITE
Résultats
Moyenne = 7,6 /20,
Note min = 2 /max = 13,7
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