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profSVT OEHMICHEN

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Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)

Les articles avec le tag : terminale s

24/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP20 : Preuves tectonique de l'épaississement crutal

étape 1 : que faire : observer des structures géologiques comment faire : mesurer les déformations (épaisseurs...

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03/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_métropole 2008 T2a - Phylogénie

a. Dans le cadre de la classification phylogénétique c'est le partage de caractères à l'état dérivé qui est utilisé...

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03/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_Liban 2014 type IIa

Bonnes réponses : 1 / 4 / 4

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02/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP19 : La datation de deux granites du Massif Central

étape 1 : que faire : recherche des minéraux suceptible de contenir du rubidium et du strontium pour faire une...

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02/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP18 : La densité des croûtes terrestres

étape 1 : Que faire : mesure la densité de la croûte continentale à partir de sa composition-type Comment faire...

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02/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP17 : Craniométrie et fossiles de la lignée humaine

étape 1 Que faire : Relever des points de référence sur le crâne et faire des mesures Comment faire : Comparer...

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28/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_Pondichéry 2003 (2a) : Une controverse chez les paléontologues

document a : l'Homme de Neandertal est très éloigné de toutes les autres espèces. [VALEURS]Ces deux critères incitent...

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28/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_Amérique du Nord 2003 (2a) : Phylogénie de quelques Vertébrés

L'arbre phylogénétique se justifie en plaçant les innovations évolutifs à la base des taxons possèdent en communs...

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19/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP16 : La parenté des Hominoïdes

étape 1 : Que faire : Comparaison de séquences de molécules homologues (ADN, protéines) pour les 6 Hominoïdes Comment...

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19/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP15 : L'influence de la taille d'une population sur l'évolution de la fréquence allélique

Étape 1 : Que faire : faire une simulation en remplaçant les allèles par des billes de couleur. Le nombre de billes...

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