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profSVT OEHMICHEN

profSVT OEHMICHEN

Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)

Les articles avec le tag : terminale s

11/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_Emirats 2016 (Type 2a) : Le riz de la mousson

1- En deux jours, l’entrenœud d’un lot de plants de riz immergé : ☐ s’est moins allongé que celui d’un lot de plants...

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13/02/2017 Publié depuis Overblog

Bac blanc 2017 - Type 1 avec QCM

D'après le sujet Amérique du Nord 2015 CORRECTION PARTIE QCM : 1- La myasthénie est liée à un dysfonctionnement...

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13/02/2017 Publié depuis Overblog

Bac blanc 2017 - Type 2b - tronc commun

D'après le sujet tombé en SVT en Métropole, septembre 2006 éléments de correction Document 1 : La synthèse du cyanure...

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13/02/2017 Publié depuis Overblog

Bac blanc 2017 - Type 2a

D'après le sujet tombé au bac S-SVT en Amérique du sud 2014 1- Un éliciteur est une molécule : Propositions : %...

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02/02/2017 Publié depuis Overblog

Méioses anormales

Toutes les anomalies sont envisageables et possibles. Si elles réalisent, dans la très grande majorité des cas,...

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28/01/2017 Publié depuis Overblog

TS_Cannabis et système immunitaire

éléments de correction : Informations à extraire des documents : DOCUMENT 1 : En présence de THC la tumeur cancéreuse...

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28/01/2017 Publié depuis Overblog

TS_Un test rapide de diagnotic de la grippe (Pondichéry 2016 - Type IIa QCM)

1. L’apparition de la ligne colorée dans la zone de contrôle est due à l’association des anticorps anti-grippe...

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28/01/2017 Publié depuis Overblog

TS_don du sang et hépatite B (Asie 2013 - type IIb)

éléments de correction : Je vois que le puits 1 n'est pas coloré. Je sais que la molécule se colore qu'en présence...

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28/01/2017 Publié depuis Overblog

Le déroulement de la méiose

- La méiose permet d’obtenir 4 cellules filles haploïdes (n) à partir d’une cellule-mère (2n) par le jeu de 2 divisions...

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12/01/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP8 : Les racines : l'interface plante/sol

Étape 1 : Que faire : observer les structures anatomiques aux zones de contact plante/sol : racines Comment faire...

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