Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)
Q1 : Compléter le schéma ci-dessous Répondre brièvement aux questions suivantes : Q2 : Quel est le nombre de muscles du corps humain ? Q3 : Quel qualificatif donne-t-on au biceps et au triceps ? Q4 : Par quels changements de taille se traduit la contraction...
CORRECTION On distingue deux grands groupes de matière - la matière minérale qui n’est pas formée par le vivant : l’eau, les roches, les sels minéraux, les gaz,… On la qualifie parfois de matière inerte - la matière organique, fabriquée par les êtres...
Étape 1 : Que faire : réaliser un croissement-test entre la F1 et le parent double récessif pour déterminer les différents phénotypes de la descendance de ce croissement Comment faire : évaluer le pourcentage de chacun des phénotypes des descendants....
Pour les 4 exemples de traumatismes musculo-articulaires : Indiquer au travers d’un schéma le signe clinique qui permet de diagnostiquer le traumatisme. Nommer la blessure Décrire la lésion (déterminer la région anatomique lésée) Expliquer pour chaque...
étape 1 : que faire : utiliser des ressources géologiques (sismolog, tectoglob, educarte) pour identifier les caractéristiques géologiques du site comment faire : comparer les données du Japon avec d'autres lieux dont on connaît le "profil" géodynamique...
Étape 1 : Que faire : mesurer les températures à la surface des corps en fonction de la distance à la source d’énergie Comment faire : comparer les données théoriques et les données réelles Résultats attendus : S’il n’y a pas de différence alors il n’y...
Étape 1 : Que faire : observer les structures anatomiques aux zones de contact plante/sol : racines Comment faire : utiliser la loupe binoculaire pour avoir une vue d’ensemble, et le microscope pour avoir une vue détaillée. Comparaison milieu normal /...
étape 1 : que faire : étudier la composition minéralogique des roches métamorphiques recoltées dans le Queyras comment faire : placer les roches dans un diagramme Pression-Température afin de connaître les conditions thermobarométriques qui ont présidés...
Étape 1 : Que faire : isoler les éléments nerveux (nerf, moelle épinière) Comment faire : les colorer (pour faire ressortir les structures) et utiliser un microscope pour observer les préparations à l’échelle cellulaire. Rechercher les éléments communs...
Étape 1 : Que faire : travailler au niveau moléculaire avec logiciel rastop pour 3D (site actif) / anagène pour localisation mutation Comment faire : comparer l’enzyme normale avec l’enzyme mutée Résultats attendus : la comparaison doit faire ressortir...
Étape 1 : Que faire : Couper les anthères, les colorer, faire une préparation microscopique, Comment faire : Rechercher les différentes dispositions des chromosomes sur l’ensemble des cellules Résultats attendus : si on observe des figures de méiose,...
étape 1 : Que faire : Comparaison de séquences de molécules homologues (ADN, protéines) pour les 6 Hominoïdes Comment faire : Utilisation banque données Anagène : Séquence NAD des 6 hominoïdes Séquence Globine G des 6 hominoïdes Résultat(s) attendu(s)...
étape 1 : que faire / comment faire : comparer les roches à l'échelle macroscopique (oeil nu) pour déterminer la texture (mode de refroidissement) et à l'échelle microscopique (microscope polarisant) pour déterminer la composition minéralogique (chimie...
Étape 1 : Que faire : mesurer la production de CO2 libéré lors de la fermentation Comment faire : comparer les échanges gazeux dans différentes conditions de température (tous les autres paramètres devant être identique : même quantité de levures, même...
Étape 1 : Que faire : faire une simulation en remplaçant les allèles par des billes de couleur. Le nombre de billes représentant la taille de la population Comment faire : comparer l’évolution des fréquences en fonction de la taille de la population....
étape 1 : que faire : recherche des minéraux suceptible de contenir du rubidium et du strontium pour faire une datation Rb/Sr comment faire : calculer les rapport 87Rb/86Sr et 87Sr/86Sr sur au moins 5 minéraux d'une même roche, trace la droite isochrone...
Corrigé exercice maison Comme A/T ≈ 1 cela signifie qu’il y a autant de A que de T (idem pour C et G) c’est lié à la complémentarité des nucléotides Le rapport (A+T)/(C+G) différencie les espèces (proportion spécifique) Correction partie TP Arguments...
Étape 1 : Que faire : enregistrer l’activité musculaire en faisant un électromyogramme par ExAO sur deux muscles d'une même articulation Comment faire : mettre une personne en position stable (témoin) et en position de déséquilibre : sur la pointe et...
Étape 1 : Que faire : Visualiser des molécules grâce à Rastop Comment faire : Mesurer la distance entre les deux acides aminés de référence, la cystéine (CYS) et le tryptophane (TRP), dont la position diverge en fonction des molécules. Prendre comme indice...
étape 1 : Que faire : récolte pollen dans tourbe et compter les différents type de pollen pour faire un spectre pollinique Comment faire : réaliser des spectres polliniques à différentes époques (rappel principe superpostion : + profond = + ancien)R Résultats...
étape 1 : Que faire : mesurer l'activité ventilatoire à l'aide d'une spiromètre pour connaître le volume d'air échangé lors d'une ventilation Comment faire: comparer les données obtenues au repos (témoin) et suite à un effort (variable) Résultats attendus...
étape 1 : que faire : utiliser des couleurs différentes pour éclairer les végétaux comment faire : mesurer l'intensité de la photosynthèse : rejet en dioxygène, production d'amidon,... résultats attendus : si les résultats sont différents en fonction...
étape 1 : que faire : rechercher la présence de pigments photosynthétiques dans les feuilles d'un végétal comment faire : La chromatographie permet de séparer les pigments du végétal afin de repérer la présence de chlorophylle. Le spectroscope permet...
Étape 1 : Que faire : hydrolyse de l’amidon besoin de tester sa présence avec lugol Comment faire : tester la réaction avec différentes températures ou différents pH (1 seule variable à la fois) Résultats attendus : L’eau iodée se colore en violet en...
Étape 1 : Que faire : tester l’enzyme sur les 3 substrats. Comment faire : une coloration avec bandelette de glucose pour vérifier sa présence donc catalyse des substrats. C’est le seul produit commun aux trois substrats une fois catalysés. Faire des...
