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        <title><![CDATA[profSVT OEHMICHEN]]></title>
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        <description><![CDATA[Exercices corrig&eacute;s, sch&eacute;mas &amp; conseils m&eacute;thodologiques pour progresser en SVT (niveau Lyc&eacute;e)]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP_spé : Indice stomatique et taux de dioxyde de carbone.]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2015/10/tp3-spe-indice-stomatique-et-taux-de-dioxyde-de-carbone.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 May 2020 09:13:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : réaliser des empreintes de feuilles fossiles, dénombrer les stomates - évaluer, à partir du comptage, le taux de CO2 à l’époque concernée en utilisant la relation apparaissant sur la courbe Soit la valeur de l'indice stomatique obtenu avec une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP_spé : Approche histologique du diabète]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/01/tp6_spe-approche-histologique-du-diabete.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 May 2020 09:12:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : observer des îlots de Langerhans au microscope Comment faire : comparer coupe sain avec coupe diabétique Résultats attendus : s’il n’y a aucune différence, le problème n’est pas lié au pancréas => DT2 ; si les îlots de Langerhans... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP : Les macaques japonais de la vallée de l'enfer]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/06/ts_tp-24-les-macaques-japonais-de-la-vallee-de-l-enfer.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 May 2020 09:11:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : que faire : utiliser des ressources géologiques (sismolog, tectoglob, educarte) pour identifier les caractéristiques géologiques du site comment faire : comparer les données du Japon avec d'autres lieux dont on connaît le "profil" géodynamique... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP15 : Suivi médical d'un A.V.C.]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/10/ts-tp4-cortex-cerebral-et-plasticite.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 18 Feb 2020 08:58:25 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : Utilisation IRM et IRMf Obtention d’images anatomiques et fonctionnelle témoin/M X pour voir l’emplacement de la zone lésée, Comment faire : Confrontation des IRM vision couleurs et mouvement main droite pour voir les régions plus... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP18 : Les roches du Queyras, témoins d'une subduction passée]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/04/ts_tp21-les-roches-du-queyras-temoins-d-une-subduction-passee.html]]></link>
    <guid>https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/04/ts_tp21-les-roches-du-queyras-temoins-d-une-subduction-passee.html</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Feb 2020 08:56:55 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : que faire : étudier la composition minéralogique des roches métamorphiques recoltées dans le Queyras comment faire : placer les roches dans un diagramme Pression-Température afin de connaître les conditions thermobarométriques qui ont présidés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP17 : Preuves tectonique de l'épaississement crutal]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/04/ts_tp20-preuves-tectonique-de-l-epaississement-crutal.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 09 Feb 2020 11:43:16 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : que faire : observer des structures géologiques comment faire : mesurer les déformations (épaisseurs et longueurs avant et après) => utilisation du logiciel MESURIM résultats attendus : épaississement vertical / raccourcissement horizontal étapes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP5_spé : La conformation spatiale de l'insuline]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/12/tp5_spe-la-conformation-spatiale-de-l-insuline.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 26 Jan 2020 08:47:38 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : visualiser en 3D => RasTop Comment faire : faire afficher les éléments recherchés Résultats attendus : les liaisons entre atomes permettent de passer de la structure primaire à quaternaire Étape 2 /3 :
- Aspect général de la molécule... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP4_spé : le comportement des organes effecteurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/11/tp4_spe-le-comportement-des-organes-effecteurs.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 26 Jan 2020 08:45:17 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : rechercher présence de sucre (glucose et glycogène) au niveau du foie et du muscle Comment faire : faire test avant et après lavage de l’organe Résultats attendus : si l’organe contient du glycogène et qu’il le libère sous forme... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP6 : Localisation du gène couleur du corps chez la drosophile]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/01/ts_tp6-localisation-du-gene-couleur-du-corps-chez-la-drosphile.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 23 Nov 2019 17:54:07 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : réaliser un croisement-test entre la F1 (issue du croisement de parents de souche pure [grandes ailes corps clair x petite ailes corps sombre] et le parent double récessif pour déterminer les différents phénotypes de la descendance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP5 : L'identification des cellules germinales]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/01/ts_tp6-l-identification-des-cellules-germinales.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 23 Nov 2019 17:50:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : Couper les anthères, les colorer, faire une préparation microscopique, Comment faire : Rechercher les différentes dispositions des chromosomes sur l’ensemble des cellules Résultats attendus : si on observe des figures de méiose,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[spé-TP3 : Les pigments photosynthétiques de la feuille rouge du prunus]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/spe-tp3-les-pigments-photosynthetiques-de-la-feuille-rouge-du-prunus]]></link>
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    <pubDate>Sat, 19 Oct 2019 10:11:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 Que faire : utiliser des feuilles rouges de prunus pour réaliser une solution renfermant les pigments photosynthétiques Comment faire : faire une chromatographie pour séparer les pigments photosynthétiques contenus dans la solution issues des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[spé-TP2 : Le lieu de la photosynthèse]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/05/tp2_spe-le-lieu-de-la-photosynthese.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 19 Oct 2019 10:10:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : que faire : tester la réalisation de la photosynthèse en présence et en l'absence de chloroplastes. comment faire : vérifier la réalisation de la photosynthèse en mesurant le taux de dioxygène produit, en vérifiant la présence d'amidon (matière... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[spé-TP4 : Radiations lumineuses et intensité photosynthétique]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/05/spe-tp4-radiations-lumineuses-et-intensite-photosynthetique]]></link>
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    <pubDate>Sat, 19 Oct 2019 10:09:42 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : que faire : utiliser des couleurs différentes pour éclairer les végétaux comment faire : mesurer l'intensité de la photosynthèse : rejet en dioxygène, production d'amidon,... résultats attendus : si les résultats sont différents en fonction... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[spé-TP1 : Les végétaux, des organismes photoautotrophes]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/10/spe-tp1-les-vegetaux-des-organismes-photoautotrophes.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 11 Oct 2019 17:11:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : Que faire : tester la présence d'amidon grâce à l'eau iodée sur des feuilles panachées exposées ou non à la lumière, Comment faire : Prendre des feuilles panachées (avec et sans chlorophylle) et mettre un cache noir ou pas pour tester l'importance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Thème 3 spé - TP3 : Le dysfonctionnement de la carboxypeptidase]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/09/tp3-spe-le-dysfonctionnement-de-la-carboxypeptidase.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 05 Oct 2019 19:56:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : travailler au niveau moléculaire avec logiciel rastop pour 3D (site actif) / anagène pour localisation mutation Comment faire : comparer l’enzyme normale avec l’enzyme mutée Résultats attendus : la comparaison doit faire ressortir... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP2_spé : La spécificité de substrat des enzymes]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/09/tp2-spe-la-specificite-de-substrat-des-enzymes.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 05 Oct 2019 19:55:47 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : tester l’enzyme sur les 3 substrats. Comment faire : une coloration avec bandelette de glucose pour vérifier sa présence donc catalyse des substrats. C’est le seul produit commun aux trois substrats une fois catalysés. Faire des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP4 :  Organisation anatomique d'une fleur]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/03/ts-tp.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 27 Sep 2019 07:50:38 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comparer des fleurs de différentes espèces Faire une dissection des pièces verticilles par verticilles en commençant par l'extérieur puis aller progressivement vers l'intérieur Construire un diagramme floral pour faire ressortir : -> nombre des pièces... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP1A-3 : L'adaptation des feuilles aux conditions hydriques particulières]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/01/ts_tp10.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 27 Sep 2019 07:40:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : observation de feuilles au microscope Comment faire : comparer avec feuilles normales faire ressortir points communs et différences Résultats : différences = adaptation aux conditions hydriques particulières donner des exemples d'après... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP1A-2 : La circulation de matières dans une plante à fleurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/03/ts-tp-la-circulation-de-matieres-dans-une-plante-a-fleurs.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 21 Sep 2019 07:56:33 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : utiliser un marqueur (colorant, substance radioactive) pour visualiser le trajet empreinté par la matière circulant dans la plante. Comment faire : Faire des coupes pour localiser les tissus spécialisés dans la circulation des sèves.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP1A-1 : Les feuilles, une interface plante / atmosphère]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2017/09/ts_tp1-les-stomates-de-la-feuille-de-lierre.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 21 Sep 2019 07:55:15 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ETAPE 1 : Que faire ? : calculer le nombre de stomates d'une feuille par unité de surface Comment faire ? : prélever l'épiderme et observer au microscope. Délimiter un surface et y dénombrer les stomates. Mesurer la surface d'une feuille et extrapoler... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Thème 3 spé - TP1 : Les conditions optimales d'action de l'amylase bactérienne]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/09/tp1-spe-les-conditions-optimales-d-action-de-l-amylase-bacterienne.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 19 Sep 2019 20:43:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : hydrolyse de l’amidon besoin de tester sa présence avec lugol Comment faire : tester la réaction avec différentes températures ou différents pH (1 seule variable à la fois) Résultats attendus : L’eau iodée se colore en violet en... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP3B-1 : Le reflexe de posture et le contrôle de l'équilibre]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/09/ts-tp1-reflexe-de-posture.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 17 Sep 2019 08:32:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : enregistrer l’activité musculaire en faisant deux électromyogrammes par ExAO sur les muscles antagonistes d'une même articulation Comment faire : mettre une personne en position stable (témoin) et en position de déséquilibre : sur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TP3B-2 : Recherche d'un myorelaxant]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/09/ts-tp3-recherche-d-un-myorelaxant.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 16 Sep 2019 20:38:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : Visualiser des molécules grâce à Rastop Comment faire : Mesurer la distance entre les deux acides aminés de référence, la cystéine (CYS) et le tryptophane (TRP), dont la position diverge en fonction des molécules. Prendre comme indice... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[TS_TP : Séropositivité au virus de l'hépatite C]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2016/12/ts_tp6-seropositivite-au-virus-de-l-hepatite-c.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 28 Apr 2019 17:48:51 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étape 1 : Que faire : détecter la présence d’anticorps par une technique appropriée type test ouchterlony Comment faire : Besoin témoins positif et négatif pour comparer avec les sujets à tester. Résultats attendus : Si présence d’un arc de précipitation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[profSVT]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[TS_TP : La recherche d'anticorps par le test ELISA]]></title>
    <link><![CDATA[https://svt-oehmichen.over-blog.fr/2015/12/ts-tp-test-elisa.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 28 Apr 2019 17:46:04 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[étape 1 : Faire un test ELISA avec le sérum de Madame S et le comparer avec un témoin positif (séropositif au tétanos) et un témoin négatif Si le test de madame S est similaire au témoin positif alors il sera séropositif au tétanos, comme il possède des... ]]></description>
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