Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)
8 Octobre 2015
CORRECTION
Ne pas oublier de faire une introduction
Document 1
S1 => hyperpolarisation => pas de PA => synapse inhibitrice
S2 => dépolarisation => seuil franchi => trains PA => synapse excitatrice
S1+S2 => dépolarisation insuffisante => pas de PA
Il faut donner des valeurs pour l’étude des graphiques.
NE PAS DIRE « la courbe monte, la courbe descend », C’est un paramètre mesuré qui évolue soit à la hausse ou à la baisse, ou bien encore qui est constant !
Document 2
injection GABA => hyperpolarisation => GABA neurotransmetteur inhibiteur
injection Ach => dépolarisation + seuil franchi => Ach neurotransmetteur excitateur
Document 3
sans picrotoxine dépolaristion -72mV / avec picrotoxine : dépolarisation bloquée à -70 mV
picrotoxine bloque action GABA sur récepteur
anxiété = baisse de l'influence des synapses inhibitrices
Document 4
benzodiaépines se fixent spécifiquement aux récepteurs GABA
benzodiazépines accentuent hyperpolarisation (suractivation des synpases inhibitrices)
bloque possibilité activation motoneurone => réduction des contractions musculaires.
Connaissances attendues
Les motoneurones moteur conduisent un message nerveux codé en fréquences de potentiels d'action
Notion d’intégration du message nerveux
La contraction musculaire est commandée par les trains de potentiels d'action du motoneurone Notion de synapse (éléments pré/post-synaptiques)
Notion de codage chimique au niveau synaptique
CONCLUSION
L'activité du motoneurone commandant la contraction musculaire résulte d'un équilibre entre influences excitatrices et inhibitrices. En cas d'anxiété, les influences inhibitrices sont diminuées; les benzodiazépines rétablissent l'influence inhibitrice.