Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)
/image%2F1488854%2F20171008%2Fob_6ee537_tp1-a-c.JPG)
Protocole A Protocole B
En savoir plus/image%2F1488854%2F20161130%2Fob_876204_3d-adn-plat.jpg)
CORRECTION Points communs qu’importe l’organisme : mêmes atomes, mêmes nucléotides, forme en double hélice, les...
En savoir plus/image%2F1488854%2F20161130%2Fob_b20b17_tp4s4.JPG)
Étape 1 : Que faire : mesurer la production de CO2 libéré lors de la fermentation Comment faire : comparer les...
En savoir plus/image%2F1488854%2F20161130%2Fob_7fb361_cellule-vegetale.JPG)
Rechercher la correction dans la section seconde-schémas
En savoir plus/image%2F1488854%2F20170121%2Fob_71b56a_tp9s1.JPG)
étape 1 : faire un étude comparative de quelques vertébrés actuels et fossiles pour établir les caractères communes...
En savoir plus/image%2F1488854%2F20170121%2Fob_5c5abf_tp8c2.JPG)
Étape 1 : Que faire : prendre le squelette de différents Vertébrés : poisson, amphibien, reptile, oiseau, mammifère...
En savoir plus/image%2F1488854%2F20170121%2Fob_e4d691_animosol.png)
Étape 1 : Que faire : comparer un sol où l’Homme n’agit pas avec un sol où l’Homme agit Comment faire : compter...
En savoir plus/image%2F1488854%2F20171129%2Fob_10c7a5_tp3-cr.PNG)
étape 1 : que faire / comment faire : comparer les résultats de la VO2 max chez une personne non sportive avant...
En savoir plus/image%2F1488854%2F20170308%2Fob_28efd6_volumespulmonaires.jpg)
étape 1 : Que faire : mesurer l'activité ventilatoire à l'aide d'une spiromètre pour connaître le volume d'air...
En savoir plus
/image%2F1488854%2F20160502%2Fob_7d5e46_sqlapin2.jpg)