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profSVT OEHMICHEN

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Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)

Les articles avec le tag : evolution

18/05/2017 Publié depuis Overblog

TS_Pondichéry 2017 (2a) : Le cri du rhinolophe de Mehely

1. Les résultats expérimentaux présentés dans le document 2 indiquent que les femelles testées atterrissent : □...

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02/04/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP17 : Craniométrie et fossiles de la lignée humaine

étape 1 Que faire : Relever des points de référence sur le crâne et faire des mesures Comment faire : Comparer...

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28/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_Amérique du Nord 2003 (2a) : Phylogénie de quelques Vertébrés

L'arbre phylogénétique se justifie en plaçant les innovations évolutifs à la base des taxons possèdent en communs...

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19/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP16 : La parenté des Hominoïdes

étape 1 : Que faire : Comparaison de séquences de molécules homologues (ADN, protéines) pour les 6 Hominoïdes Comment...

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19/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP15 : L'influence de la taille d'une population sur l'évolution de la fréquence allélique

Étape 1 : Que faire : faire une simulation en remplaçant les allèles par des billes de couleur. Le nombre de billes...

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01/03/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP14 : Le chant des oiseaux, un paramètre de diversification

ETAPE 1 Que faire : étudier les comportements des oiseaux : chants, parade,… Comment faire : mettre comparaison...

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28/01/2017 Publié depuis Overblog

2de-TP9 : La phylogénie de quelques Vertébrés

étape 1 : faire un étude comparative de quelques vertébrés actuels et fossiles pour établir les caractères communes...

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22/01/2017 Publié depuis Overblog

TS_TP10 : L'adaptation des feuilles aux conditions hydriques particulières

Étape 1 : Que faire : observation de feuilles au microscope Comment faire : comparer avec feuilles normales faire...

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21/01/2017 Publié depuis Overblog

2de-TP8 : L'organisation squelettique des Vertébrés

Étape 1 : Que faire : prendre le squelette de différents Vertébrés : poisson, amphibien, reptile, oiseau, mammifère...

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21/01/2017 Publié depuis Overblog

2de-TP7 : L'influence de la taille d'une population sur la fréquence allélique

Étape 1 : Que faire : faire une simulation en remplaçant les allèles par des billes de couleur. Le nombre de billes...

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