Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)
3 Juin 2012
Amérique du sud 2005
Proposition correction :
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Doc1
Travaux MENDEL : croisement pois ridés x pois lisse
F1 hybride : 100 % graisse lisse : uniformité des hybrides de la 1ère génération
Définition des facteurs héréditaires A (lisse) dominant et a (ridé) récessif
Loi de pureté des gamètes : séparation indépendante des facteurs héréditaires
F2 par autofécondation: 75 % lisses + 25 % ridées
Échiquier de croisement pour expliquer la répartition des gamètes
MENDEL réfute l'hérédité par mélange et introduit l'hérédité particulaire
Doc2
Progrès fin XIXe, début XX siècle amènent connaissances cytologiques sur reproduction sexuée : Découverte chromosomes, méiose, chromosomes sexuels : distinction phénotypique mâle/femelle est liée à une différence chromosomique
1903, naissance de la théorie chromosomique de l'hérédité (SUTTON)
Doc 3
Présentation sommaire des travaux de MORGAN
Les résultats de la F1 dépendent du sens du croisement => caractère lié au sexe
Quand femelle possède caractère récessif et que tous les descendants mâles présentent les yeux blancs. Le facteur héréditaire est porté par le chromosome sexuel X
Explication avec génotype (X//Y)
MORGAN confirme la théorie chromosomique de l'hérédité grâce à l'expérimentation