Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)
3 Octobre 2012
QCM
1 : c / 2 : D / 3 : D / 4 : C / 5 : a / 6 : c / 7 : a / 8 : c / 9 : c / 10 : d / 11 : c / 12 : b
schéma synthèse
Exercice II Une coévolution entre insectes et figuiers
Doc 1 : Pas d’information à tirer, ce document a une simple valeur illustrative
Doc2 : La pollinisation des figuiers dépend de petits insectes, les agaonides. Après sa naissance dans une fleur, la femelle sort de la figue en récupérant du pollen ; elle va ensuite aller pondre dans une autre figue et y déposer son pollen, ce qui pollinisera les fleurs femelles de cette figue.
Doc3 : Les agaonides sont adaptés à cette association car ils peuvent entrer dans les figues par l’ostiole. Leurs membres ou leur comportement favorise le prélèvement du pollen. Ils sont souvent spécialisés dans une seule espèce de figuier.
De leur côté, les figuiers se sont adaptés à cette association en offrant une protection ainsi qu’une source de nourriture aux larves d’agaonides. La maturité décalée des fleurs mâles et femelles est également essentielle dans ce système.
Doc4 : Ces associations sont très étroites avec des groupes d’agaonides liés à des groupes précis de figuiers. Les phylogénies correspondent, ce qui fait penser que les évolutions des deux groupes se sont faites en parallèle.
CONCLUSION : La pollinisation des figuiers se fait donc grâce à une association avec les agaonides née d’une coévolution entre ces deux groupes.
définition coévolution = processus d'évolution conjointe, l'une en fonction de l'autre, de deux espèces ayant des interactions spécifiques