Bac S SVT juin 2012_sujet I Immunologie

La première partie m'a paru assez simple (mis à part le choix de ce qu'il fallait dire(jusqu'où arrêter l'explication) et les schémas à faire).<br /> La partie II 1 était assez bizarre, il fallait juste décrire, la seule chose à en tirer était que la crise la plus meurtrière avait aussi affecté les Crinoïdes et que certaines ne les avait pas<br /> affecté. j'ai aussi introduit les mots radiation évolutive, la définition de crise biologique, l'adaptabilité.<br /> Pour la partie II 2, je l'ai trouvé original puisque outre le fait d'expliquer la photosynthèse comme les éléments nécessaires à celle-ci, les produits du cycle de C&B dans le chloroplaste puis<br /> la synthèse de lipides; il fallait l'intégrer dans le cadre de la production de biocarburant et comparer avec la production d'autres plantes (palmier à huile qui utilise plein de place, détruit la<br /> biodiversité, et contamine le sol et le problème de la proportion à utiliser pour l'alimentation et la production de carburant). Mais j'ai aussi dit qu'il fallait comparer le coût de la production,<br /> les conditions de production réelle par l'algue (où la cultiver...)<br /> Globalement ça a été en fait ! (j'ai mis des couleurs...) Mais je crois que j'ai oublié des mots-clés dans ma restitution.

Merci pour votre réponse qui me rassure un peu. Sinon j'aimerai vous demander comment sera noter la partie I sur la reconstitution des connaissance ? Les mots que vous avez marqués en gras étaient<br /> exigibles ?Merci

Mon commentaire concerne l'exercice 1 de partie II

Excusez moi cest pour poser une question, donc voilà j'ai lu le document du haut vers le bas au lieu de l'inverse mais j'ai mis tous les éléments qu'il fallait... Vous pensez qu'un 0 est attendu ?<br /> Merci

J'ai fait une première partie sur l'introduction de l'antigène dans l'organisme, sa phagocytose par un phagocyte (macrophage), présentation de l'épitope à la surface de celui-ci aux LT4, sélection,<br /> amplification... production interleukines pour enfin dans la deuxième partie, après sélection LB par antigène natif, et activation par interleukine; amplification, différentiation.... phase<br /> effectrice. J'ai fait cette première partie car je trouvais la deuxième trop courte et la consigne ne comportait pas de précision quant au dvlpt des LT4 ou non et je voulais bien expliquer<br /> l'origine de l'interleukine(ai-je bien fait ?)! En schéma j'ai fait celui de la phagocytose de l'antigène au début, celui de l'anticorps, du complexe immun et le schéma du début de la phago du<br /> complexe (mise en évidence récepteur Fc partie constante anticorps). Y a t-il d'autres schémas qu'il fallait faire ? (j'avais pensé faire un schéma bilan général, sur la succession des étapes de la<br /> réponse immu et un sur la reconnaissance de l'épitope par LT4 et LB pour mettre en évidence le fait que LB ont un anticorps menbranaire (2 sites antigéniques) et LT4 un récepteur T (1 site) mais je<br /> l'ai expliqué sur ma copie, idem pour la complémentarité des formes...)