Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)
1 Avril 2012
DU PASSÉ GÉOLOGIQUE À L'ÉVOLUTION FUTURE DE LA PLANÈTE
A partir de l'exploitation des documents 2 à 4 mis en relation avec vos connaissances, formuler une hypothèse pouvant expliquer les variations du niveau marin présentées dans le document 1.
PROPOSITION DE CORRECTION :
Doc1
Niveau marin stable 1700-1830 à Amsterdam et 1800-1830 à Brest
Variation localisée à Amsterdam de 1830 à 1900, élévation de 70 mm
à partir de 1900 élévation à Brest et à Amsterdam + 20 cm entre 1800 et 2000
Globalement il a eu deux siècles stables, suivi d'un siècle avec une élévation du niveau marin
Doc2
À partir de 1910, augmentation globale de la température de 0,8°C (pause entre 1940-1975, puis reprise)
Hausse continue de la concentration en dioxyde de carbone de 1960 à 2000 (310 à 370 ppm)
Doc 3
Depuis 1870 le glacier de la mer des Glaces à reculer d'environ 900 m
De 1970 à 2000, le volume des glaces de l'arctique à diminué de 400 km3
Globalement, il y a une diminution du volume des glaciers => fonte des glaces
Doc4
Entre 1992 et 2002 la zone de fusion des glaciers du Groenland durant l'été est plus importante
La fusion des glaces en été est plus importante actuellement qu'il y a 10 ans
SYNTHESE
Depuis 1 siècle il ya eu : augmentation niveau marin (1) / diminution volume glaces (3/4) / augmentation globale température (2)
Augmentation des gaz à effet de serre contribue et amplifie le phénomène de réchauffement ce qui ce répercute sur le niveau marin et l'augmente.