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profSVT OEHMICHEN

Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)

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Top articles

  • 2011_Bac blanc_Type IIb spé

    01 avril 2012 ( #Spécialité SVT )

    Nouméa 2006 PARTIE II – EXERCICE 2 (5 points) MISE EN RELATION DE DONNEES DOCUMENTAIRES ET DE CONNAISSANCES POUR RESOUDRE UN PROBLEME Diversité et complémentarité des métabolismes Les récifs coralliens sont des oasis de vie qui ne se rencontrent que dans...

  • 2011_TS1_Mesure du temps

    07 janvier 2012 ( #Terminale S )

    La mesure du temps dans l'histoire de la Terre et de la vie (sujet Polynésie Française septembre 2007) On souhaite reconstituer quelques éléments de l'histoire géologique de la Sarre à partir de l'étude d'une coupe géologique réalisée au niveau de Sarrebruck....

  • 2011_DS9_TS collision (typeIIb)

    01 avril 2012 ( #Terminale S )

    NOUMEA 2004 2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement Obligatoire). Une chaîne de collision : l’Himalaya Il y a 120 à 130 millions d’années, la plaque de lithosphérique indienne commence à migrer vers le nord en direction...

  • 2011_1S_DS1 Cycle cellulaire

    27 octobre 2011 ( #Première S )

    Partie I = Restitution organisée de connaissances La conservation du patrimoine génétique Exposez les mécanismes responsables de la conservation du patrimoine génétique d’une génération cellulaire à l’autre. L’exposé sera illustré de schémas On prendra...

  • 2011_TS1_typeIIa_Crises

    03 juin 2012 ( #Terminale S )

    Proposition de correction : Fin Primaire (Permien) -Début secondaire (Trias) = -245 Ma baisse influence 8/12 groupe non affecté ou faiblement (1, 2, 10, 11° disparition groupe 6/7 crise biologique = disparition rapide + diversification Justification choix...

  • Sujet Spé_ Action de l'amitrole

    20 mai 2011 ( #Spécialité SVT )

    SUJET L'amitrole est un herbicide non sélectif, très soluble dans l'eau, peu persistant dans le sol où il est rapidement décomposé par vole microbienne. À partir des informations extraites des documents 1, 2 et 3, mises en relation avec vos connaissances,...

  • 2011_TS1_DS11_typeIIb Immunologie

    03 juin 2012 ( #Terminale S )

    2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement Obligatoire). 5 points. ANTILLES 2009 IMMUNOLOGIE En 1960, C. Brunet émet la théorie de "l'immunosurveillance cancers", selon laquelle l'organisme reconnaît les cellules cancéreuses,...

  • TS_ sujet IIa_ Empreintes de pas

    20 mai 2011 ( #Terminale S )

    SUJET En 1978, Mary Leakey découvre à Laetoli (Tanzanie) des empreintes de pas dans des cendres volcaniques datées de 3,6 millions d'années. Ces traces fossiles sont aujourd'hui considérées, par tous les spécialistes, comme celles d'Hominidés pratiquant...

  • 2011_DS_2d4

    06 février 2012 ( #Seconde )

    A- Questions de cours 1 Espèce = êtres vivants capables de se reproduire et d'avoir une descendance fertile 2 biodiversité des écosystèmes, des espèces et génétique 3 Si l’effectif d’une population est grand, on observe une faible variation des fréquences...

  • 2011_TS_DS_Procréation (type IIb)

    11 novembre 2011 ( #Terminale S )

    Rôles HCG (polynésie septembre 2007) A partir de l'exploitation des documents et de vos connaissances sur le cycle féminin, expliquez comment l'hormone chorionique gonadotrope (HCG) intervient au début de la grossesse et permet de suspecter une éventuelle...

  • 2011_TS_DS_phylogénie (typeIIa)

    27 novembre 2011 ( #Terminale S )

    Sujet GUYANE (sept 2007) Innovations génétiques et liens de parenté entre quelques mammifères Placez les innovations évolutives sur l'arbre phylogénétique. Utilisez ces données pour discuter des relations de parenté de Moeritherium avec l'éléphant et...

  • TS_sujet I_ Procréation

    20 mai 2011 ( #Terminale S )

    SUJET En vous appuyant sur un schéma, expliquez les mécanismes de régulation hormonale de l’ovulation et montrez quels sont les mécanismes physiologiques servant de cible à la contraception hormonale. Proposition de correction INTRODUCTION (= annonce...

  • 2012_TS1_DS1 corrigé (thème 1A5)

    03 octobre 2012 ( #Terminale S )

    Partie 1 Maîtrise des connaissances acquises Organisation de fleur et pollinisation par les insectes INTRODUCTION : survie plante à fleur repose sur efficacité reproduction sexuée / schéma type fleur (diagramme ou coupe) / plan d'après BELIN I- ATTIRER...

  • 2011_Bac blanc-Type IIa

    01 avril 2012 ( #Terminale S )

    Polynésie septembre 2004 PARTIE II – Exercice 1 (3 points) EXPLOITATION D’UN DOCUMENT POUR RESOUDRE UN PROBLEME Chronologie absolue et relative de deux granites On se propose d'effectuer une datation relative de deux granites à partir de mesures obtenues...

  • 2011_DS7_spé climats

    01 avril 2012 ( #Spécialité SVT )

    DU PASSÉ GÉOLOGIQUE À L'ÉVOLUTION FUTURE DE LA PLANÈTE A partir de l'exploitation des documents 2 à 4 mis en relation avec vos connaissances, formuler une hypothèse pouvant expliquer les variations du niveau marin présentées dans le document 1. PROPOSITION...

  • 2011_DS8_TS Subduction (typeIIb)

    01 avril 2012 ( #Terminale S )

    Métropole septembre 2007 2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement Obligatoire). LA CONVERGENCE LITHOSPHÉRIQUE ET SES EFFETS Les géologues ont défini des marqueurs de la convergence des plaques lithosphériques. En mettant...

  • bac 2011_corrigé sujet II exercice 2 spé

    24 juin 2011 ( #Spécialité SVT )

    2ème PARTIE - Exercice 2 - Résoudre un problème scientifique (Enseignement de spécialité). 5 points. DIVERSITÉ ET COMPLÉMENTARITÉ DES MÉTABOLISMES Au cours d'une autopsie, des résultats contradictoires sont observés dans le dosage de la concentration...

  • 2011_TS_DS phylogénie (typeIIa)

    27 novembre 2011 ( #Terminale S )

    Sujet LIBAN (juin 2005) Relations de parenté au sein des mammifères On cherche à préciser les relations de parenté entre cinq espèces actuelles et une espèce fossile de Mammifères. Le document présente un arbre phylogénétique des cinq espèces actuelles...

  • 2012_TS2_DS1

    09 décembre 2012 ( #Terminale S )

    Exercice I QCM 1c / 2d / 3d / 4c / 5a / 6c / 7a / 8c / 9c / 10d / 11c / 12b schéma synthèse Exercice II Une coévolution entre insectes et figuiers Doc2 La pollinisation des figuiers dépend de petits insectes, les agaonides. Après sa naissance dans une...

  • 2012_TS2_DS1 corrigé (thème 1A5)

    03 octobre 2012 ( #Terminale S )

    QCM 1 : c / 2 : D / 3 : D / 4 : C / 5 : a / 6 : c / 7 : a / 8 : c / 9 : c / 10 : d / 11 : c / 12 : b schéma synthèse Exercice II Une coévolution entre insectes et figuiers Doc 1 : Pas d’information à tirer, ce document a une simple valeur illustrative...

  • 2011_Bac blanc TypeIIb tronc commun

    01 avril 2012 ( #Terminale S )

    Pondichéry 2012 PARTIE II – EXERCICE 2 (5 points) MISE EN RELATION DE DONNEES DOCUMENTAIRES ET DE CONNAISSANCES POUR RESOUDRE UN PROBLEME Procréation On assiste depuis les dernières décennies à une augmentation des anomalies de la différenciation de l'appareil...

  • 2011_DS6_spé Climats

    01 avril 2012 ( #Spécialité SVT )

    DU PASSÉ GÉOLOGIQUE À L'ÉVOLUTION FUTURE DE LA PLANÈTE La Terre a connu d'importants changements climatiques. Des périodes froides marquées par la formation de calottes glaciaires ont alterné avec des périodes chaudes. Mettez en relation les informations...

  • 2011_spé_DS8

    03 juin 2012 ( #Spécialité SVT )

    Amérique du sud 2005 Proposition correction : Doc1 Travaux MENDEL : croisement pois ridés x pois lisse F1 hybride : 100 % graisse lisse : uniformité des hybrides de la 1ère génération Définition des facteurs héréditaires A (lisse) dominant et a (ridé)...

  • bac 2011_corrigé sujet II exercice 1

    24 juin 2011 ( #Terminale S )

    2ème PARTIE - Exercice 1 - Pratique des raisonnements scientifiques - Exploitation d'un document (3 points). PARENTÉ ENTRE ÊTRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES - PHYLOGENÈSE - ÉVOLUTION À partir de l'exploitation du document, indiquez à quels groupes appartient...

  • 2011_TS1_Datation relative

    06 décembre 2011 ( #Terminale S )

    Aide à la reconstitution de l'histoire géologique de cette région : ¤ Liste des formations et événements géologiques : série sédimentaire H-D, série sédimentaire C-A, pluton granitique, 2 discordances, faille, volcan, pli ¤ Énoncé du principe de recoupement...

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