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profSVT OEHMICHEN

Exercices corrigés, schémas & conseils méthodologiques pour progresser en SVT (niveau Lycée)

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Top articles

  • 2011_spé_exo pois Mendel

    03 juin 2012 ( #Spécialité SVT )

    1- Objectif = Obtenir une plante de souche pure avec des fleurs colorées. Vous débutez l’expérience avec une plante à fleurs colorées, vous devez ensuite : Laisser cette plante s’autoféconder. Si toutes les fleurs de la génération suivante sont colorées,...

  • 2011_1èreS_DS8

    03 juin 2012 ( #Première S )

    qcm A : a-b- B : c-d- C : b- D : c-d- E : a-d- F : d- G : d- H : c- I : c- J : a-c- FREE MARTINS Présence de caractères phénotypiques des deux sexes : - organes génitaux femelle mais appareil atrophié + caractéristiques masculines - appareil génital mâle...

  • 2012_TS2_DS2

    09 décembre 2012 ( #Terminale S )

    Question de synthèse Problématique Quelles conséquences peuvent avoir les anomalies survenues au cours de la méiose et de la fécondation ? Montrer que les mécanismes de la reproduction sexuée (méiose et fécondation) permettent à la fois la stabilité et...

  • DM 1ère S1

    28 novembre 2011 ( #Première S )

    Rappel : Il faut faire un schéma légendé d'après vos photographies de lames mindes de Granite, Gabbro, Basalte et Péridotite. Le schéma doit mettre en évidence la texture de la roche (grenue ou microlithique) Les légendes doivent identifier les minéraux...

  • 2011_DS2_2D4

    16 décembre 2011 ( #Seconde )

    CORRECTION DU DSn°2 A- Quelques définitions à maîtriser 1 Métabolisme = ensemble des réactions chimiques d'une cellule ou d'un organisme 2 OGM = Organisme Génétiquement Modifié 3 A.D.N. = Acide désoxyribonucléique 4 Gène = Un gène doit ainsi être caractérisé...

  • 2012_spéTS1/TS2_DS2

    01 novembre 2012 ( #Spécialité SVT )

    diversité des métabolismes chez la levure éléments scientifiques attendus Doc 1 : schéma + photos présentation 2 types de levures P et G Deux souches de levures se sont multipliées puisqu’elles ont constitué des colonies. Cependant, la souche P forme...

  • 2012_TS1_DS5

    17 mars 2013 ( #Terminale S )

    Des courges sauvages aux courges domestiques Doc1 Des phytolithes fossiles, restes microscopiques de diverses espèces de courges, ont été découverts dans le sud-ouest de l’Équateur (Amérique du Sud). En plus de posséder des âges bien différents, ces phytolithes...

  • 2011_DS6_1S1 Variations génétiques & santé

    01 avril 2012 ( #Première S )

    QCM 1a / 2c / 3c /4b EXO 1 Probabilité transmission mucoviscidose 1 Couples II1-II2, II3-II4 non malades ont des enfants malades III1, III4, III5 Confirmation d'une maladie autosomique récessive car ils ont hérité chacun d'un allèle morbide de leurs parents...

  • 2012_TS1_DS2

    09 décembre 2012 ( #Terminale S )

    Partie 1 Maîtrise des connaissances acquises QCM : B / C / A / D / D / B Synthèse Problématique ◦ Lors de la méiose, des mécanismes chromosomiques permettent un brassage de l’information génétique. ◦ Dans le cas de deux gènes liés, ce brassage concerne...

  • Bac S SVT juin 2012_sujet I Immunologie

    22 juin 2012 ( #Terminale S )

    Cette proposition de correction n'est donnée qu'à titre indicatif. Les grandes lignes que l’on pouvait attendre : Attentes sur la forme : plan structuré (introduction, développement, conclusion) schéma(s) pertinent(s) Attentes sur le fond : (1) Sélection...

  • 2011_DS5_1S2

    01 avril 2012 ( #Première S )

    Déterminez le risque pour l'enfant à naître d'être atteint de phénylcétonurie maladie récessive car enfant atteint et parents sains parents (I1 I2) porteurs donc hétérozygotes (M//m) enfant malade donc homozygote récessif (m//m) M = allèle sain / m= allèle...

  • 2011_1S_DS2 corrigé

    27 octobre 2011 ( #Première S )

    TESTER SES CONNAISSANCES Définissez les mots ou expressions code génétique = SYSTÈME DE CORRESPONDANCE ENTRE UN TRIPLET DE NUCLÉOTIDES DANS UN ARNM (CODON) ET UN ACIDE AMINÉ transcription = FABRICATION, DANS LE NOYAU, D’UN ARNm PAR COMPLÉMENTARITÉ DU...

  • 2012_spéTS1/TS2_DS4

    02 décembre 2012 ( #Spécialité SVT )

    Document 1 : L’absorbance qui est proportionnelle à l’abondance des algues, est plus importante au bout de 7 jours quand les algues sont éclairées et quand elles ont été cultivées avec ajout de C02 (VALEURS) => La multiplication des algues est la plus...

  • 2012_1S1_DS2 corrigé

    24 novembre 2012 ( #Première S )

    PHENOTYPE Macroscopique sain = peau, tégument, iris normalement coloré Macroscopique albinos = dépigmentation, troubles oculaires, sensibilité à la lumière, prédisposé aux cancers de la peau Cellulaire sain = mélanocytes fonctionnel, production normale...

  • 2012_TS1_DS1

    09 décembre 2012 ( #Terminale S )

    Partie 1 Maîtrise des connaissances acquises Organisation de fleur et pollinisation par les insectes Intro : survie plante à fleur repose sur efficacité reproduction sexuée / schéma type fleur (diagramme ou coupe) + annonce du plan Développement 1°/ ATTIRER...

  • Bac S SVT juin 2012_sujet IIa Les crises biologiques

    22 juin 2012 ( #Terminale S )

    Ce document montre 3 conséquences possibles des crises biologiques sur le taxon des crinoïdes. Conséquence 1 : la crise n’affecte pas les crinoïdes, arguments à tirer des crises du dévonien et du crétacé-tertiaire Conséquence 2 : la crise entraîne la...

  • 2012_spéTS2_DS6

    16 février 2013 ( #Spécialité SVT )

    L'évolution de la vie et l'évolution de l'atmosphèr e Doc2 : La période du Carbonifère (– 360 Ma à – 300 Ma) est marquée par un très fort piégeage de la matière organique. Il est deux fois plus important à l’époque qu’aujourd’hui. Cela se comprend par...

  • Exercice_"de drôles de poissons"

    22 octobre 2009 ( #Première S )

    Les cichlidés à damier sont des poissons au dimorphisme sexuel marqué : les mâles ont un corps effilé et leur queue est rouge. Les femelles sont plus dodues, leur queue n’est pas colorée à l’inverse de leur nageoire pectorale qui est rouge. Dans un groupe...

  • 2012_spéTS1/TS2_DS3

    02 décembre 2012 ( #Spécialité SVT )

    Substrats énergétiques et marathon éléments scientifiques attendus DOCUMENT 1 : Graphique qui présente le profil de vitesse de 3 marathoniens. Les coureurs ne rencontrent pas le mur au même moment. VALEURS Le coureur 1 termine même sa course sans avoir...

  • 2012_1S1_DS1 corrigé

    03 octobre 2012 ( #Première S )

    QCM 1 : c / 2 : d / 3 : b / 4 : b / 5 : c / 6 : c / 7 : a / 8 : c / 9 : b / 10 : d / 11 : a / 12 : d Pratique du raisonnement scientifique et de l'argumentation La progéria 1 : La différence entre les deux allèles du gène LMNA est due à une mutation en...

  • 2011_TS1_DS11_typeI lignée humaine

    03 juin 2012 ( #Terminale S )

    1ère PARTIE : Restitution des connaissances (8 points). ANTILLES 2009 PARENTÉ DES ÊTRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES - PHYLOGENÈSE - ÉVOLUTION Les Australopithèques sont les premiers représentants connus des hominidés. Des restes fossiles appartenant au...

  • Résultats 1er Tour

    06 juillet 2012 ( #Terminale S )

    2 mentions TB 1 mention B 11 mentions AB 15 admis sans mention 5 oraux 0 refusé au 1er groupe soit 83,9 % de réussite au 1er groupe avec une moyenne générale de 14,5 pour l'ensemble de la TS1 moyenne des non spé SVT : 12,9 /20 moyenne des spé SVT : 15,3...

  • 2011_DS4_2D4

    01 avril 2012 ( #Seconde )

    QUESTIONS DE COURS A- Rédigez une phrase en utilisant les mots clefs proposés (accordables en genre et en nombre). Limite / VO2 max / effort physique Le VO2 max est la limite d'un effort physique Tabac / ventilation / VO2 max Le tabac provoque une mauvaise...

  • Résultats définitifs pour la session 2010

    09 juillet 2010 ( #Terminale S )

    Voici les résultats définitifs pour la session juin 2010 : TS1 : 0 mention TB 3 mention B 3 mentions AB 15 mentions passable 6 refus soit 77,8 % de réussite TS2 : 0 mention TB 0 mention B 3 mentions AB 8 mentions passable 1 refus soit 91,7 % de réussite...

  • 2012_spéTS1_DS5

    16 février 2013 ( #Spécialité SVT )

    La terre boule de glace Doc1 Quelque soit disposition des continents le taux d'altération est d'autant plus important que la latitude est basse Le taux d'altération est plus important quand les continents sont disloqués que sous l'état d'un supercontinent...

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